行远自弥，笃行不怠。2024年3月5日，江西省大中小学思政课一体化共同体（景德镇）第二次主题教学展示和集体备课研讨活动在景德镇市第十六中学举行。

在第一次集体备课、教学展示和磨课的基础上，江西陶瓷工艺美术职业技术学院、景德镇陶瓷大学、景德镇学院三组团队精心准备，反复打磨，三个小组共12名主讲教师分别围绕航空、瓷器、红色文化三个主题展开了精彩的授课。

现场到会人数近40人，专家教授们进行了全面系统的点评，各小组成员围绕本组存在的问题进行了细致探讨，本次教学展示和研讨活动气氛热烈，交流深入，取得了圆满效果。

江西陶瓷工艺美术职业技术学院组立足红色文化地方教材，讲述“人民军队为人民”，从“八一建军到““军队在战斗中成长”再到“新时代人民军队的建设”，遵循历史逻辑，利用丰富的学生活动和详实的影视资料，将人民军队建设发展过程中展现出来的精神理念进行解析，深挖红色文化资源，探索将大中小学红色文化课一体化展示并有机融入“大思政课”。

景德镇陶瓷大学组根据不同学段学生的特点，围绕启航、竞航、领航、远航四个篇章分别讲述情感、精神、价值、实践的具体内涵，充分体现了思政课一体化的价值所在。

景德镇学院组以本地的特色瓷器贯穿始终，分别从瓷源、瓷魂、瓷史、瓷变四个层面展开叙述，充分挖掘瓷器背后的历史故事和文化价值，做到立德树人、铸魂育人。

在教研交流阶段，专家们深入浅出地对各个小组进行了点评。一是各小组的授课教师要点出本组的主题，围绕主题要求从不同侧面进行阐释，同时在设计活动环节要有指向性，明确活动的设计目的，让学生活动为教学目标服务，要学会聚焦核心；二是各个小组要在授课形式上进行统一，以无生试讲的方式为主，可以通过视频呈现部分课堂活动环节，同时在结构衔接上要注意连贯和流畅，从形式到内容上真正做到思政课的一体化。

市教研所工会主席、思政学科教研员项平对本次主题教学展示发表了自己的观点：一、所有课件使用到的音视频资源应尽可能取自于央视网、学习强国等主流媒体平台，思政教师要从言到行与党中央保持高度一致。二、每一堂课课程结构要完整，大中小学同上一节思政课要从上课的方法、PPT制作、上课主题等方面保持一致性。三、材料的指向性要明确。无论是采访内容、视频材料还是文字资料，均要指向课堂教学目标，让知识在材料挖掘中生成，避免口号化和形式化，要让学生真正地从一堂思政课中有所收获和感悟。

市教研所副所长、思政学科教研员谢红英充分肯定了自上次集体备课以来，各小组所取得的显著进步。她强调，要珍惜集体备课机会，多借鉴参考与会专家学者的意见和建议，知不足而后进，不断修改不断打磨，以精益求精的态度对待每一次思政课一体化展示活动。

（一审：陈梦露  二审：解帅  三审：许倩晔）